Tàng thư Hỏi & Đáp
Kho kiến thức được biên soạn bởi chuyên gia, trích dẫn nguồn chính xác và cập nhật
Nhóm nghiên cứu mạnh trong cơ sở giáo dục đại học
“Chào Tuvannhanh.com, tôi là giảng viên trẻ ở một trường đại học tại TP.HCM. Trường tôi đang có chủ trương thành lập các nhóm nghiên cứu mạnh để nâng cao chất lượng khoa học. Tôi nghe nói có quy định về khái niệm này nhưng chưa rõ lắm. Nhóm nghiên cứu mạnh là gì và vai trò của nó trong trường đại học được quy định thế nào ạ? Tôi muốn hiểu rõ để có thể tham gia hoặc xây dựng nhóm trong tương lai.”
Quy định chung về hoạt động nghiên cứu khoa học
“Tôi là một giảng viên trẻ ở trường đại học tại TP.HCM, đang ấp ủ nhiều dự án nghiên cứu về công nghệ sinh học ứng dụng trong nông nghiệp. Tôi muốn biết pháp luật Việt Nam định nghĩa thế nào về **nghiên cứu khoa học** và có những quy định gì để tôi có thể định hướng hoạt động của mình cho đúng, đặc biệt là để có thể xin được ưu tiên đầu tư từ nhà nước không?”
Quản lý và quyết toán kinh phí nhiệm vụ khoa học và công nghệ trong cơ sở giáo dục đại học
“Tôi là Chị Hằng, giảng viên tại Đại học Bách khoa Đà Nẵng. Hiện tại, tôi đang chủ trì một đề tài nghiên cứu về vật liệu mới, được tài trợ một phần từ ngân sách nhà nước và một phần từ nguồn xã hội hóa. Tôi đang rất băn khoăn về quy trình quản lý, sử dụng và quyết toán kinh phí cho đề tài này, đặc biệt là sự khác biệt giữa hai nguồn kinh phí. Tôi muốn biết cần tuân thủ những quy định nào để tránh sai sót và đảm bảo tuân thủ pháp luật.”
Nâng cao Năng lực số cho Giảng viên và Giáo viên
“Chào Tuvannhanh.com, tôi là giáo viên cấp 3 ở huyện Hương Sơn, Hà Tĩnh. Dạo này trường tôi đang đẩy mạnh ứng dụng công nghệ vào giảng dạy, nhưng tôi thấy mình còn lúng túng lắm, nhất là khi phải dạy trực tuyến hay dùng các phần mềm mới. Tôi nghe nói Nhà nước có chính sách hỗ trợ nâng cao năng lực số cho giáo viên, không biết có đúng không và liệu tôi có được hưởng lợi gì không?”
Hoạt động đổi mới sáng tạo tại Đại học
“Chào Tuvannhanh.com, tôi là giảng viên tại một trường đại học ở Hà Nội, phụ trách một nhóm nghiên cứu công nghệ. Nhóm của tôi đang phát triển một giải pháp công nghệ mới và chúng tôi rất tâm huyết. Tôi muốn hỏi liệu hoạt động này của chúng tôi có được xem là 'đổi mới sáng tạo' theo quy định pháp luật để trường có cơ sở hỗ trợ không? Và trường đại học có trách nhiệm gì trong việc quản lý các hoạt động như của chúng tôi?”
Tham gia thành lập doanh nghiệp thương mại hóa kết quả nghiên cứu khoa học
“Tôi là một giảng viên tại trường Đại học Khoa học Tự nhiên Hà Nội. Tôi có một công trình nghiên cứu về vật liệu mới rất tiềm năng và muốn thành lập doanh nghiệp để thương mại hóa nó. Trường tôi cũng rất ủng hộ nhưng tôi không rõ quy định pháp luật cho phép trường công lập góp vốn, tham gia thành lập doanh nghiệp như thế nào, và tôi với tư cách cá nhân có được tham gia không? Mong Tuvannhanh.com giải đáp.”
Thành lập và tư cách pháp lý của Tạp chí khoa học
“Tôi là giảng viên tại trường Đại học Khoa học Tự nhiên, Hà Nội. Khoa chúng tôi đang có ý định thành lập một tạp chí khoa học chuyên ngành để công bố các công trình nghiên cứu của giảng viên và sinh viên. Tôi đang băn khoăn về các thủ tục pháp lý cần thiết để thành lập một tạp chí như vậy, đặc biệt là tư cách pháp lý của nó sẽ được quy định như thế nào. Liệu có văn bản pháp luật nào hướng dẫn cụ thể về việc này không?”
Công trình nghiên cứu khoa học
“Tôi là giảng viên ở một trường đại học tại TP.HCM, chuyên ngành công nghệ thông tin. Tôi vừa hoàn thành một dự án phát triển phần mềm ứng dụng trí tuệ nhân tạo để tối ưu hóa quy trình sản xuất cho các doanh nghiệp nhỏ. Tôi đang muốn nộp hồ sơ xét duyệt danh hiệu hoặc giải thưởng khoa học công nghệ của Bộ. Không biết công trình của tôi có được xem là 'công trình nghiên cứu khoa học' theo quy định pháp luật không, và liệu có cơ hội đạt giải thưởng không?”
Khái niệm và vai trò của Trường (trong giáo dục đại học)
“Chào luật sư, tôi là một giảng viên tại Thành phố Hồ Chí Minh. Chúng tôi đang có ý định thành lập một đơn vị đào tạo mới chuyên về công nghệ thông tin trong khuôn khổ trường đại học hiện tại. Tuy nhiên, chúng tôi đang băn khoăn không biết đơn vị này có được gọi là 'Trường' theo luật định không, và quy trình thành lập có phức tạp không?”
Trao đổi học thuật của công dân Việt Nam ở nước ngoài
“Chị H.T.L là giảng viên ở một trường đại học tại Hà Nội. Chị sắp tới có cơ hội tham gia một hội nghị khoa học quốc tế ở Nhật Bản trong 2 tuần để trình bày nghiên cứu và trao đổi chuyên môn. Chị nghe nói có quy định về "trao đổi học thuật" khi ra nước ngoài mà chị không rõ lắm. Chị muốn biết hoạt động của chị có được xem là "trao đổi học thuật" theo luật không và chị cần lưu ý gì về mặt pháp lý để chuyến đi được thuận lợi?”
Thành lập tạp chí khoa học
“Chào Tuvannhanh.com, tôi là giảng viên tại một trường đại học ở Hà Nội. Khoa tôi đang có ý định thành lập một tạp chí khoa học để công bố các công trình nghiên cứu của giảng viên và sinh viên. Tôi muốn hỏi về các điều kiện và thủ tục pháp lý để có thể thành lập tạp chí này. Liệu Khoa của tôi có đủ điều kiện không?”
Định nghĩa Giáo viên theo Luật Nhà giáo 2025
“Tôi là giảng viên tại một trường trung cấp nghề ở TP. Thủ Đức, chuyên dạy các khóa học ngắn hạn về kỹ thuật điện. Gần đây tôi nghe nói có Luật Nhà giáo 2025 sắp có hiệu lực. Tôi không rõ liệu với công việc hiện tại của mình, tôi có được coi là **giáo viên** theo Luật mới này không, và liệu có được hưởng các quyền lợi, chính sách như các giáo viên phổ thông khác không? Mong Tuvannhanh.com giải đáp.”